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EXANI-II: reglas de ortografía, gramática y lectura

Tarjetas con reglas de acentuación, ortografía, conectores, sintaxis y recursos literarios para practicar la parte de lengua del EXANI-II.

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Palabras agudas: ¿cuándo llevan tilde?
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Terms in this deck (32)

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1
Palabras agudas: ¿cuándo llevan tilde?
Cuando terminan en , o vocal. Ejemplos: canción, café, compás.
2
Palabras graves o llanas: ¿cuándo llevan tilde?
Cuando NO terminan en , o vocal. Ejemplos: árbol, lápiz, cárcel.
3
Palabras esdrújulas y sobresdrújulas
Siempre llevan tilde. Ejemplos: teléfono, murciélago, dígamelo.
4
Tilde diacrítica: tú / tu
«Tú» es pronombre y lleva tilde (tú cantas). «Tu» es posesivo y no la lleva (tu casa).
5
Tilde diacrítica: él / el
«Él» es pronombre (él llegó). «El» es artículo (el libro).
6
Tilde diacrítica: sí / si
«Sí» afirma o es pronombre (dijo que sí). «Si» es condicional (si llueve, me quedo).
7
Tilde diacrítica: más / mas
«Más» indica cantidad (quiero más). «Mas» equivale a «pero» y no lleva tilde.
8
Tilde diacrítica: mí / mi
«Mí» es pronombre (para mí). «Mi» es posesivo (mi cuaderno).
9
Tilde en interrogativos y exclamativos
Llevan tilde: qué, quién, cómo, cuándo, dónde, cuánto, cuál.
10
Por qué / porque / porqué / por que
«Por qué»: pregunta. «Porque»: causa. «Porqué»: sustantivo, el motivo. «Por que»: preposición más relativo.
11
Sino / si no
«Sino» contrapone (no es té, sino café). «Si no» es condición (si no estudias, repruebas).
12
Haber / a ver
«Haber» es verbo (debe haber). «A ver» expresa curiosidad o comprobación (a ver qué pasa).
13
Hecho / echo
«Hecho» viene de hacer (el hecho, he hecho). «Echo» viene de echar (echo agua).
14
Hay / ahí / ay
«Hay»: verbo haber. «Ahí»: lugar. «Ay»: interjección.
15
Uso de la coma en una enumeración
Se separan los elementos con comas, y antes de la «y» final no se pone coma.
16
Coma vocativa
Se usa para separar al interlocutor: «Juan, ven acá».
17
Dos puntos: usos principales
Anuncian una enumeración, una cita o el saludo de una carta.
18
Conectores de causa
porque, puesto que, ya que, debido a que.
19
Conectores de consecuencia
por eso, por lo tanto, así que, en consecuencia.
20
Conectores de contraste
sin embargo, no obstante, pero, en cambio, aunque.
21
Conectores de adición
además, también, asimismo, incluso.
22
Sujeto y predicado
El sujeto es quien realiza o recibe la acción y concuerda con el verbo. El predicado dice lo que se afirma del sujeto.
23
Complemento directo
Recibe la acción del verbo y se puede sustituir por lo, la, los, las.
24
Complemento indirecto
Indica el destinatario de la acción y se puede sustituir por le o les.
25
Voz pasiva
El sujeto recibe la acción: «La carta fue escrita por Marta».
26
Metáfora y comparación
La metáfora identifica dos cosas sin nexo («tus ojos son luceros»). La comparación usa «como» o «parece».
27
Personificación
Se atribuyen acciones humanas a seres no humanos: «el viento susurraba».
28
Sinónimo y antónimo
Sinónimo: significa lo mismo (efímero, pasajero). Antónimo: significa lo contrario (escaso, abundante).
29
Hiperónimo e hipónimo
El hiperónimo es el término general (flor). El hipónimo es el particular (rosa, tulipán).
30
Tipos de texto según su propósito
Narrativo cuenta; descriptivo retrata; expositivo informa; argumentativo convence; instructivo guía pasos.
31
Idea principal de un texto
Es lo más importante que el autor quiere comunicar; las demás ideas la apoyan o la explican.
32
Inferencia en lectura
Es una conclusión que se deduce de pistas del texto aunque no esté escrita de forma explícita.

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